![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() |
![]() |
|
12 października Jak opery Imć Pana Moniuszki w dziewiętnastowiecznym Poznaniu
wystawiano - prof. AM dr Halina Lorkowska, Zakład Teorii Muzyki Czy maszyna do pisania to też instrument? O muzyce XX i XXI wieku
- dr Monika Kędziora, wykł. Artur Kroschel, Zakład Teorii Muzyki Aktywność twórcza (muzyczna/plastyczna) w życiu człowieka
- Paul Klee wzrastał w rodzinie muzyków i jako uzdolnione muzycznie dziecko
był przygotowany do zawodu muzyka. Jego aktywność twórcza w życiu dorosłym
zrealizowała się jednak w malarstwie. Obraz "Muzyk" Paula Klee
odzwierciedla wewnętrzne rozdarcie artysty, ukazuje ambiwalencję jego
stanów emocjonalnych - taka interpretacja jest powszechnie przyjęta przez
historyków sztuki. Dlaczego artysta przedstawia te stany poprzez postać
muzyka? - st. wykł. Małgorzata Sierszeńska-Leraczyk, Zakład Teorii Muzyki Głos - instrumentem śpiewaka, mówcy... - warsztaty poświęcone
problemom emisji głosu, zagadnieniom techniki wokalnej i słowa mówionego,
prof. Grażyna Flicińska-Panfil, studenci Wydziału Wokalnego, Katedra Wokalistyki Ruchowe obrazy muzyki współczesnej. Warsztaty - wykład
i warsztaty na temat wyrażania dźwięków ruchem w przestrzeni oraz poszukiwania
przestrzenno-ruchowych form wyrażania muzyki współczesnej, ad. Beata Muraszko,
studentki Zakładu Rytmiki, Zakład Rytmiki Polifonia w muzyce i ruchu - warsztaty - celem wykładu
i warsztatów jest ukazanie zależności między muzyką polifoniczną a ruchem.
Propozycja skierowana jest do wszystkich, którzy w sposób praktyczny pragną
poznać i zrozumieć, czym jest imitacja, kontrapunkt, kanon czy fuga, as.
Kinga Ceynowa, studentki Zakładu Rytmiki, Zakład Rytmiki Kwartet Saksofonowy 312 - koncert inauguracyjny, w programie:
Pedro Iturralde - Suita Hellenistyczna, Wykonawcy: Paweł Kołodziej, Rafał
Rachwał, Maciej Słoniewski, Michał Fetler, Katedra Instrumentów Dętych
Maraton muzyki perkusyjnej - Rytmy, emocje, nastroje - koncert muzyki perkusyjnej,
kierownictwo artystyczne i prowadzenie koncertu: prof. Marian Rapczewski,
wykonawcy: Pedagodzy i Studenci Zakładu Perkusji, Zakład Perkusji 13 października Żywioł wody w muzycznych interpretacjach - prof. AM
dr Janina Tatarska, Zakład Teorii Muzyki W kręgu muzycznej improwizacji. Warsztaty - kupujesz
instrument? Na przykład fortepian? Chcesz na nim grać, uczyć się, a może
doskonalić zdobyte już umiejętności? Kładziesz dłonie na klawiaturze i
wydobywasz kilka dźwięków. Przypadkowych... Czy jest to już fragment jakiegoś
utworu, czy może to tylko Twoja improwizacja? Czy to, co próbujesz stworzyć
będzie miało artystyczny wyraz? Wszystko zależy od Ciebie. Pięć dźwięków
może być początkiem melodii z filmu "Love story", ale cztery
dźwięki /o jeden mniej!/ mogą stać się charakterystycznym motywem rozpoczynającym
jedną z dziewięciu Symfonii Ludwiga van Beethovena, st. wykł. Maria Ćwiklińska,
st. wykł. Piotr Kałużny, Zakład Rytmiki Ciało jako instrument - warsztaty - Już ludzie pierwotni
wykorzystywali swoje ciało do tworzenia muzyki. Źródła dźwięków, które
w nas drzemią są inspiracją do eksperymentów w ruchu i przestrzeni, Agnieszka
Kuś, studentki Zakładu Rytmiki, Zakład Rytmiki Po czym poznać mistrza..., czyli jak Friedrich Ladegast swoją
sztuką organomistrzowską zasłynął - koncert muzyki organowej
oraz wykład i pokaz instrumentu. Wymagana wcześniejsza rezerwacja - w
wykładzie i pokazie uczestniczyć może grupa do 50 osób po uprzedniej rezerwacji
w biurze Festiwalu, prof. Elżbieta Karolak, Wydział Instrumentalny Pod dachami Paryża - koncert kameralny 14 października Obrazy, opowiadania i bajki muzyczne - wykł. Anna Dragan,
Zakład Teorii Muzyki Muzyka - ruch - przestrzeń - miejsce rytmiki we współczesnym
świecie. Wykład połączony z koncertem kompozycji ruchowych utworów
muzycznych w wykonaniu Zespołu Rytmiki Akademii Muzycznej im. I. J. Paderewskiego
w Poznaniu, prof. Małgorzata Berent-Kupsik, Zakład Rytmiki Wszyscy skazani jesteśmy na sukces... - warsztaty aktorskie,
st. wykł. Zbigniew Grochal, studenci Wydziału Wokalnego, Katedra Wokalistyki Czy zdolności muzyczne można zmierzyć? - warsztaty -
prezentacja standaryzowanych metod mierzenia zdolności muzycznych. Test
Inteligencji Muzycznej H. Winga przeznaczony jest do badania zdolności
osób wykształconych muzycznie, oraz tych, którzy nigdy się nie kształcili
w tym kierunku. Można go stosować do badania dzieci od 9 roku życia, młodzieży
i osób dorosłych. Jest przystosowany do badań grupowych. Mierzy słuch
wysokościowy, słuch analityczny i pamięć muzyczną. Czas badania (bez sprawdzania
wyników) ok. 20 minut, st. wykł. Małgorzata Leraczyk, Zakład Teorii Muzyki Tajemnice klawesynu. Muzyka w zamkach i pałacach - wykład
na temat historii, budowy klawesynu oraz sławnych kompozycji muzycznych
epoki baroku z prezentacją muzyki i pokazem tańców dworskich, ad. Maria
Bryła. Miłość i jej muzyczny rezonans - koncert muzyki wokalnej,
w programie m. in.: Romanse na głos i fortepian Piotra Czajkowskiego oraz
pieśni chóralne muzyki dawnej i współczesnej, wykonawcy: Maria Pawlaczyk
- sopran, Weronika Firlej-Kubasik - fortepian, Chór Kameralny "Dysonans"
pod dyrekcją Magdaleny Wdowickiej-Mackiewicz, prowadzenie koncertu: Janina
Tatarska, Katedra Chóralistyki
|
||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |